Вакансии

Проведение учебных занятий, с опорой на знания возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения и специфики преподаваемого предмета; планирование учебного процесса в соответствии с образовательной программой, разработка рабочих программ по предмету, на основе примерных основных общеобразовательных программ, соответствующих требованиям ФГОС и обеспечение их выполнения; оценивание и контроль эффективности и результатов обучения по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности; ведение документации, отчетности и электронного журнала; проведение внеклассной индивидуальной работы с отстающими учениками; обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса; осуществление связи с родителями (лицами, их заменяющими).

Проведение учебных занятий, с опорой на знания возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения и специфики преподаваемого предмета; планирование учебного процесса в соответствии с образовательной программой, разработка рабочих программ по предмету, на основе примерных основных общеобразовательных программ, соответствующих требованиям ФГОС и обеспечение их выполнения; оценивание и контроль эффективности и результатов обучения по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности; ведение документации, отчетности и электронного журнала; проведение внеклассной индивидуальной работы с отстающими учениками; обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса; осуществление связи с родителями (лицами, их заменяющими).

Проведение учебных занятий, с опорой на знания возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения и специфики преподаваемого предмета; планирование учебного процесса в соответствии с образовательной программой, разработка рабочих программ по предмету, на основе примерных основных общеобразовательных программ, соответствующих требованиям ФГОС и обеспечение их выполнения; оценивание и контроль эффективности и результатов обучения по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности; ведение документации, отчетности и электронного журнала; проведение внеклассной индивидуальной работы с отстающими учениками; обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса; осуществление связи с родителями (лицами, их заменяющими).

Проведение учебных занятий, с опорой на знания возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения и специфики преподаваемого предмета; планирование учебного процесса в соответствии с образовательной программой, разработка рабочих программ по предмету, на основе примерных основных общеобразовательных программ, соответствующих требованиям ФГОС и обеспечение их выполнения; оценивание и контроль эффективности и результатов обучения по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности; ведение документации, отчетности и электронного журнала; проведение внеклассной индивидуальной работы с отстающими учениками; обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса; осуществление связи с родителями (лицами, их заменяющими).

Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению;

взаимодействие с обучающимися, с сотрудниками школы и родителями учащихся в рамках проведения исследований и в пределах своих обязанностей; участие в составлении образовательных планов учреждения; проведение консультационных мероприятий с обучающимися по проблемам их развития; консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и её психологической составляющей; составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения; мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимися; проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями; информирование руководства о замеченных проблемных моментах в работе учреждения; заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности.

Проведение логопедических обследований обучающихся начальной школы, выявление детей, имеющих речевые нарушения, затрудняющие освоение учебной программы и адаптацию к школе; оказание специализированной логопедической помощи; разработка индивидуальных программ комплексного обследования детей; организация и проведение логокоррекционной работы; оказание консультационной помощь родителям, учителям для выбора оптимальных условий обучения и воспитания ребенка; оформление документации установленного образца по результатам обследования и проведения коррекционных занятий; готовит заключения по результатам обследований и/или коррекционной работы с детьми для психолого-медико-педагогического консилиума; ведение необходимой документации по своей профессиональной деятельности.